Teoría cognitiva y conductista

Comentario: Teoría conductista: La que nos dice que el sujeto aprende mediante la respuesta que da a determinado estímulo, aquí se da el refuerzo positivo, negativo y el castigo ( que comento en otra entrada del blog), siendo el castigo un elemento clave que busca disminuir una determinada respuesta, y como ya vimos debe darse inmediatamente, siempre y debe ser algo desagradable para el sujeto.
Teoría cognitiva: el sujeto aquí es activo, no se limita a dar una respuesta mecánica, sino que desarrolla sus soluciones mediante su inteligencia, memoria, lógica, etc...y aquí el papel del docente es poner en marcha y estimular esos procesos y ver cómo se desenvuelve el sujeto.
En mi opinión la mejor y que más se asemeja a lo que yo entiendo como aprendizaje sería la cognitiva, porque en la educación lo más importante es que el alumno sea activo y desarrolle su propia manera de indagar y aprender.