jueves, 26 de febrero de 2009
Jueves 26
Al igual que el resto de la semana, recibimiento de los niños, asamblea con canciones y pasada de lista ( ya que hoy han faltado varios niños por enfermedad), después han hecho un juego muy curioso que consistía en apagar las luces, bajando persianas y tapando ventanas, ponerles una música activa pero tranquila, para después sacar unas bolas de plástico blando que mediante un mecanismo se encendían y al darles al botón iban cambiando de colores y de fijos a parpadeantes, además las educadoras tenían unas bolas mas pequeñas con gomas y las hacían girar creando figuras luminosas, también les decían a los niños que soplasen las bolas y cuando lo hacían las educadoras daban al botón y cambiaban de color, les ha llamado mucho la atención el juego a todos, incluso alguno de ellos ha descubierto el mecanismo del botón y las iba cambiando, las hacíamos rodar por el suelo, las perseguían , las guardaban en casilleros o sitios oscuros, han estado un buen rato, luego las han guardado soplando hasta que las apagaban, me ha parecído un juego muy original e interesante y que les ayuda a potenciar el sentido de la vista sobretodo, aunque también indirectamente potencian la coordinación óculo-manual, incluso el ayudar a otros compañeros como a la más pequeña que no conseguía coger todas las bolas, también a compartir entre los que no tenían bolas y los que tenían muchas, etc. ; después hemos bajado un rato al patio, han jugado libremente, luego se les ha aseado y preparado para la comida, se han colocado baberos y los colchones con la misma técnica de todos los dias, hoy han comido arroz con tomate, albóndigas en salsa, zumo, yogurt y un trocito de pan; se han vuelto a asear y descalzar ellos solos y se han ido a dormir.
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