Viernes 27

Recibimiento de los niños y asamblea; después han hecho dibujo libre (a esta edad vemos como todos dibujan tendiendo a hacer garabatos en forma de círculos de muchos colores) se ha ido enseñando el dibujo de cada uno a los demás compañeros, animandoles por el buen trabajo que han hecho, esto potencia su autoestima y afecto; después se han lavado las manos y hemos bajado un rato al patio; hemos subido se les ha aseado y cambiado y se han puesto a comer, el menú ha sido sopa de cocido y garbanzos, con zumo,yogurt y pan; después se asean , se quitan los zapatos y se van a dormir.Uno de los niños estaba enfermo, se le puso el termómetro y no llegaba a los 38 grados y por tanto se llamó a su madre solo como información ya que supuestamente si el niño no tiene 38 grados o más no tienen porque venir sus padres a recogerles, esto no me parece bien ya que un niño de esas edad aún con menos fiebre no se encuentra bien para estar en clase y mucho menos para hacer actividades como los demás, pero muchas veces las educadoras, según cuentan ellas, no saben cómo actuar ya que muchos padres lo agradecen y van a por el hijo, pero otros en cambio, se quejan de haberseles llamado sin que el hijo tuviese 38 grados y parece que piensan que se les llama para que vengan a buscarle y así quitarse a un niño más, pero esto en realidad se hace por el bienestar del niño que no puede seguir una clase llorando porque está mal él y también perturba a los demás.
En general me ha parecido una experiencia muy bonita, porque aunque era 1 semana de observación, gracias a la directora y educadoras, ha sido más bien como 1 semana de "prácticas", hemos ayudado en todo lo posible y nos han dejado intervenir, nos han resuelto las dudas, nos han facilitado documentación, en definitiva nos han ayudado mucho, incluso han solicitado nuestros teléfonos por si queremos acudir cuando nos necesiten para estar con niños mientras realizan reuniones del AMPA, etc., me ha gustado mucho que quieran contar con nuestra ayuda y que nos inviten a realizar las prácticas allí; y por otro lado me da pena que sólo haya sido una semana, ya que ahora es cuando te empiezas a adaptar al ritmo de tu clase, los niños empiezan a encariñarse más contigo , a hacerte más caso, etc. y es cuando tienes que dejarlo, pero creo que ha servido para que sepamos qué hay dentro de una clase y si de verdad nos gusta esto o no.